SEJARAH KALIMANTAN TIMUR

• Sejarah Kaltim
• Kalimantan Timur memang ditakdirkan untuk menjadi pelopor peradaban di Indonesia. Sejarah membuktikan hal itu, karena di wilayah inilah ditemukan kerajaan tertua di Indonesia, yakni kerajaan Mulawarman yang terletak di Kecamatan Muara Kaman. Kerajaan ini diperkirakan berdiri pada abab IV Masehi, dengan rajanya yang terkenal Mulawarman Nala Dewa. Kekuasaan Keturunan Raja Mulawarman berlanjut hingga raja ke-25 yang bernama Maharaja Derma Setia (abad XXIII M).
• Menjelang kekuasaan Dinasti Mulawarman mulai pudar, di Wilayah Kaltim telah berdiri beberapa kerajaan. Dimulai dengan kerajaan Kutai Kertanegara di Jaetan Layar (sekarang masuk Wilayah Kutai Lama). Lalu berdiri pula Kerajaan Gunung Tabur dan Kerajaan Sambaliung (Kabupaten Berau), Kerajaan Tanjung Palas (Kabupaten Bulungan) serta Kerajaan Sandurangas (Kabupaten Pasir).
• Kerajaan-kerajaan tersebut menjalankan pemerintahan di wilayah masing-masing dan sejarah tidak mencatat adanya sengketa serius antar kerajaan tersebut, hingga masuk orang-orang Belanda yang menjajah Kaltim sejak tahun 1844.
• Pemerintah kolonial Belanda membentuk Federasi Kalimantan Timur yang merupakan gabungan empat kerajaan di Kalimantan Timur. Ketika Republik Indonesia berdiri pada tanggal 17 Agustus 1945, Federasi Kaltim ini secara hukum masuk wilayah RI dan rakyak Kaltim pun memang memilih bergabung dengan Republik Indonesia.
• Pada Masa perjuangan fisik (1945-1949), rakyat Kaltim juga turut berjuang untuk mempertahankan kemerdekaan dengan puncaknya dengan peristiwa "Sanga-sanga" (Januari 1947) yang dikenal dengan peristiwa merah putih.
• Setelah mengalami masa-masa perubahan sistem pemerintahan dari bentuk kerajaan menjadi Daerah Istimewa (1956) dan akhirnya menjadi provinsi (Januari 1957) yang terdiri dari empat kabupaten (Kabupaten Kutai, Kabupaten Berau, Kabupaten Bulungan dan Kabupaten Pasir) ditambah dua kotapraja (Kota Praja Samarinda dan Kota Praja Balikpapan).

Tentang kalimantan timur

Peta Kalimantan Timur

Pariwisata di Kaltim mempunyai prospek yang baik dan masih dapat dikembangkan secara lebih optimal. Daerah ini memiliki obyek wisata yang beragam, baik wisata alam, agrowisata, maupun wisata budaya. Wisata alam di daerah ini antara lain berupa keindahan laut dan pegunungan yang terbentang luas, sungai-sungai, wisata hutan tropis yang lebat, dengan keanekaragaman jenis flaora dan fauna liar, seperti yang terdapat di kawasan Taman Nasional Kutai.

Wisata budaya di Kaltim meliputi peninggalan sejarah dan keanekaragaman tradisi, kesenian lokal/ setempat yang spesifik serta menarik. Kesemuanya masih ditunjang oleh pengembangan sektor jasa (yang dapat mendukung kegiatan pariwisata); sektor pertambangan, industri, dan kehutanan yang cukup potensial di daerah Kaltim.

Dengan potensi wisata seperti itu, sektor pariwisata di Kaltim tergolong primadona dalam menghasilkan devisa negara. Selain itu, sektor ini diharapkan menjadi salah satu sektor yang dapat menyerap tenaga kerja sebanyak-banyaknya, di saat krisis ekonomi yang tak kunjung selesai ini. Melalui model padat karya, tentu sektor pariwisata akan ikut mendorong tumbuhnya perekonomian nasional dan meningkatkan pendapatan masyarakat. Persyaratan utama yang dibutuhkan adalah keamanan dan ketenangan politik. Kedua hal itu sangat diharapkan oleh para wisatawan asing yang akan berkunjung ke Indonesia, khususnya Kaltim.

Jumlah wisatawan mancanegara (wisman) yang ber kunjung ke Kaltim pada 1997 dan 1998 adalah 42.817 orangdan 19.590 orang, sementara wisatawan domestik 1.345.650 orang dan 788.686 orang. Dengan demikian, jumlah total wisatawan pada 1997 dan 1998 adalah 1.388.467 orang dan 808.276 orang. Jumlahnya menurun drastis karena faktor keamanan yang kurang kondusif serta kerusuhan yang sedang marak di tanah air, terutama kerusuhan medio Mei 1998 di Jakarta, Solo, Medan, dan Surabaya. Ternyata, secara signifikan faktor ini sangat berpengaruh terhadap kunjungan wisatawan asing maupun domestik ke Kaltim. Nasib yang sama juga menimpa daerah lain.

Melihat keseluruhan data tersebut, dapat dikatakan bahwa perkembangan ekonomi regional, khususnya di Kaltim, dapat dimanfaatkan sebagai peluang untuk memperluas jaringan pemasaran dan perdagangan internasional, mengingat letak geografis Kaltim yang strategis dan berbatasan dengan Malaysia Timur (Sabah dan Serawak). Potensi tersebut sangat memudahkan hubungan dagang dan bisnis lainnya dengan Brunei Darussalam, Malaysia, serta daerah lain melalui transportasi udara, darat, dan laut, termasuk jalur pelayaran internasional yang melalui Selat Makasar. Potensi kerjasama itu didasarkan pada pemanfaatan dan pengem¬bangan keunggulan komparatif, terutama potensi sumber daya alam yang dimiliki daerah Kalimantan Timur.

Pengertian MULTIMEDIA

hey :D

dii siini kitaa bakaLan sama . sama beLajar tentang MULTIMEDIA ..

hehhee

nahh kaLiian tauu gaa pengertian MULTIMEDIA itu apa ?

bagii yang gaa tau MULTIMEDIA itu apaa ..

nii dy pengertiannya :)

semogaa bermanfaat yaa :D

MULTIMEDIA 

• Definisi Multimedia

• Multi [latin] 􀃆 banyak; bermacam-macam

• Medium [latin] 􀃆 sesuatu yang dipakai untuk menyampaikan atau membawa sesuatu;

• Medium [Amarican Heritage Electronic Dictionary, 1991] 

• alat dan cara untuk mendistribusikan dan mempresentasikan informasi

• Multimedia : penggunaan komputer untuk menampilkan dan mengkombinasikan text, graphics, audio, video dan animasi dengan menggunakan links dan tools yang memungkinkan pemakai untuk melakukan navigasi, berinteraksi, membuat, dan berkomunikasi

• Beberapa definisi multimedia :

o Kombinasi dari komputer dan video (Rosch, 1996)

o Kombinasi dari tiga elemen: suara, gambar, dan teks (McComick, 1996)

o Kombinasi dari paling sedikit dua media input atau output. Media ini dapat berupa audio (suara, musik), animasi, video, teks, grafik dan gambar (Turban dan kawan-kawan, 2002)

o Alat yang dapat menciptakan presentasi yang dinamis dan interaktif yang mengkombinasikan teks, grafik, animasi, audio dan video (Robin dan Linda, 2001)

o Multimedia dalam konteks komputer menurut Hofstetter 2001 adalah: pemanfaatan komputer untuk membuat dan menggabungkan teks, grafik, audio, video, dengan menggunakan tool yang memungkinkan pemakai berinteraksi, berkreasi, dan berkomunikasi.

o Multimedia is the use of several different media to convey information (text, audio, graphics, animation, video, and interactivity). Multimedia also refers to computer data storage devices, especially those used to store multimediantent (wikipedia.org).

1

DEFINISI KOMPUTER MULTIMEDIA (MPC)

Menurut wikipedia.org:

• Komputer Multimedia adalah sebuah komputer yang dikonfigurasi sesuai dengan rekomendasi dan memiliki sebuah CD-ROM. Standarisasi komputer multimedia dilakukan oleh "Multimedia PC Marketing Council", sebuah kelompok kerja dari perusahaan yang dahulu bernama Software Publishers Association (sekarang bernama Software and Information Industry Association). Perusahaan ini merupakan gabungan dari Microsoft, Creative Labs, Dell, Gateway, dan Fujitsu.

Kenapa CD-ROM?

• Karena dahulu multimedia sebatas hanya kemampuan komputer untuk menampilkan video melalui sebuah CD-ROM saja.

Standar Komputer Multimedia menurut Software and Information Industry Association:

Pada tahun 1990 (Level 1):

- 16 MHz 386SX CPU

- 2MB RAM

- 30MB hard disk

- 256-color, 640 x 480 VGA video card

- 1x CD-ROM drive using no more than 40% of CPU to read, with < 1 second seek time

- Sound card outputting 22 kHz, 8-bit sound; and inputting 11 kHz, 8-bit sound

- Windows 3.0 with Multimedia Extensions.

Pada tahun 1993 (Level 2):

- 25 MHz 486SX CPU

- 4 MB RAM

- 160 MB hard disk

- 16-bit color, 640×480 VGA video card

- 2X CD-ROM drive using no more than 40% of CPU to read at 1x, with < 400ms seek time

- Sound card outputting 44 kHz, 16-bit sound

- Windows 3.0 with Multimedia Extensions, or Windows 3.1

Pada tahun 1996 (Level 3):

- 75 MHz Pentium CPU

- 8 MB RAM

- 540 MB hard disk

- Video system that can show 352×240 at 30 frames per second, 15- bit color

- MPEG-1 hardware or software video playback

2

- 4x CD-ROM drive using no more than 40% of CPU to read, with < 250ms seek time

- Sound card outputting 44 kHz, 16-bit sound

- Windows 3.11

Pada tahun 200x ???

KOMPONEN MULTIMEDIA

• Cara mengkomunikasi informasi :

o Modalities (cara) : penglihatan, pendengaran, sentuhan

o Saluran komunikasi : percakapan, sound effects, music

o Medium : animasi + suara, gambar + teks

• 4 komponen utama multimedia :

1. Komputer, untuk melakukan koordinasi tentang apa yang dilihat dan didengar oleh pemakai

2. Links, yang menghubungkan dengan informasi

3. Navigational tools, yang memungkinkan pemakai untuk menjelajahi informasi yang ditampilkan

4. Cara, untuk berbagi, memproses, dan mengkomunikasikan informasi dan ide pemakai

• Bila salahsatu komponen tidak ada 􀃆 disebut mixed media bukan multimedia

Mengapa multimedia penting ?

1. merupakan pemicu (triggers) 􀃆 pembaca memperoleh sesuatu yang ‘lebih’ dibandingkan topik yang dipelajari

2. Sangat efektif dalam penyampaian informasi; menurut Computer Technology Research (CTR) :

􀂃 Orang mampu mengingat 20% dari yang dilihat

􀂃 Orang mampu mengingat 30% yang didengar

􀂃 Orang mengingat 50% dari apa yang didengar, dilihat dan dilakukan

• Pemanfaatan multimedia :

1. Pendidikan 􀃆 tutorial, ensiklopedia (misal : microsoft encarta), instruksional)

2. Informasi 􀃆 pariwisata, museum, galeri seni

3. Hiburan 􀃆 games, seni, pertunjukan

3

4. Kedokteran 􀃆 x-ray scanner

5. Periklanan 􀃆 iklan televisi, bandara, kiosk, dll

• Multimedia mampu :

1. Mengubah mengubah tempat kerja. Dengan adanya teleworking, para pekerja dapat melakukan pekerjaanya tidak harus dari kantor. Contoh software yang mendukung teleworking/telecommuting: Netmeeting!

2. Mengubah cara belanja. Homeshopping/teleshopping dapat dilakukan dengan menggunakan internet, kemudian barang datang dengan sendirinya.

3. Mengubah cara bisnis. Nokia membuat bisnis telepon seluler, banyak perusahaan menggunakan sistem jual beli online, bank menggunakan cara online-banking.

4. Mengubah cara memperoleh informasi. Orang-orang mulai menggunakan internet dan berbagai software untuk mencari informasi. Misalnya: membaca koran online, detik.com, menggunakan software kesehatan, belajar gitar dari software dan masih banyak lagi.

5. Mengubah cara belajar. Sekolah mulai menggunakan komputer multimedia, belajar online, menggunakan e-book.

6. Internet Multimedia juga mulai bersaing dengan televisi dan radio.

• Keunggulan multimedia :

1. Menarik perhatian 􀃆 karena manusia memiliki keterbatasan daya ingat

2. Media alternatif dalam penyampaian pesan 􀃆 diperkuat dengan teks, suara, gambar, video, dan animasi

3. Meningkatkan kualitas penyampaian informasi

4. Interaktif

• Kelemahan multimedia :

1. Design yang buruk menyebabkan kebingungan dan kebosanan 􀃆 pesan tidak tersampaikan dengan baik

2. Kendala bagi orang dengan kemampuan terbatas / cacat / disable

4

3. Tuntutan terhadap spesifikasi komputer yang memadai

Media (berdasar ISO93a) diklasifikasikan menjadi beberapa kriteria:

1. Perception Medium

• Perception media membantu manusia untuk merasakan lingkungannya

• “Bagaimana manusia menerima informasi pada lingkungan komputer?” 􀃆 Persepsi informasi melalui penglihatan atau pendengaran

• Perbedaan persepsi informasi melalui “melihat” dan “mendengar”

• Aspek pada perception medium :

1. Aspek Representative Space: sesuatu yang terkandung dalam presentasi secara nyata

􀂃 Kertas, layar

􀂃 Slide show, power point

2. Aspek Representative Values: nilai-nilai yang terkandung dalam presentasi

􀂃 Self contained (interpretasi tiap orang berbeda), misal: suhu, rasa, bau

􀂃 Predefined symbol set (sudah disepakati sebelumnya), misal: teks, ucapan, gerak tubuh

3. Aspek Representation Dimension

􀂃 Ruang (space)

􀂃 Waktu (time) :

• time independent, discreet (text, grafis)

• time dependent , continuous media (video, audio, sinyak dari sensor yang berbeda)

2. Representation Medium

• Representation media ditentukan oleh representasi informasi oleh komputer

• “Bagaimana informasi pada komputer dikodekan?” 􀃆 Menggunakan berbagai format untuk merepresentasikan informasi. Contoh :

- Text : ASCII dan EBCDIC

- Grafis : CEPT atau CAPTAIN videotext

- Audio stream : PCM (Pulse Coding Method) dengan kuantisasi linier 16 bit

5

- Image : Facsimile (standard ISO) atau JPEG

- Audio/video : TV standard (PAL, SECAM, NTSC), computer standard (MPEG)

3. Presentation Medium

• Tool dan device yang digunakan untuk proses input dan output Informasi

• “Melalui media apa informasi disajikan oleh komputer, atau dimasukkan ke komputer?”

- Output : kertas, layar, speaker

- Input : keyboard, mouse, kamera, microphone

4. Storage Medium

• Pembawa data yang mempunyai kemampuan untuk menyimpan informasi (tidak terbatas pada komponen komputer)

• “Dimanakah informasi akan disimpan?” 􀃆 microfilm, floppy disk, hard disk, CD ROM, DVD, MMC, SDCard

5. Transmission Medium

• Pembawa informasi yang memungkinkan terjadinya transmisi data secara kontinyu (tidak termasuk media penyimpanan)

• “Melalui apa informasi akan ditransmisikan?” 􀃆 melalui jaringan, menggunakan kabel (coaxial, fiber optics), melalui udara terbuka (wireless)

6. Information Exchange Medium

• Pembawa informasi untuk transmisi, contoh : media penyimpanan dan media transmisi

• “Bagaimana informasi dari tempat yang berbeda saling dipertukarkan?” 􀃆 direct transmission dengan jaringan komputer, combined (storage dan transmission media), web yang berisi informasi, e-book, forum

6

SISTEM MULTIMEDIA

A multimedia system is any system which supports more than a single kind of media [AHD 1991].

Bagaimana sistem bisa disebut sebagai sistem multimedia?

1. Kombinasi Media

• Sistem disebut sistem multimedia jika kedua jenis media (continuous/discrete) dipakai. Contoh media diskrit : teks dan gambar, dan media kontinu adalah audio dan video.

2. Independence

• Aspek utama dari jenis media yang berbeda adalah keterkaitan antar media tersebut. Sistem disebut sistem multimedia jika tingkat ketergantungan/keterkaitan antar media tersebut rendah.

3. Computer-supported Integration

• Sistem harus dapat melakukan pemrosesan yang dikontrol oleh komputer. Sistem dapat diprogram oleh system programmer/ user.

Sistem Multimedia dapat dibagi menjadi:

1. Sistem Multimedia Stand Alone

Sistem ini berarti merupakan sistem komputer multimedia yang memiliki minimal storage (harddisk, CD-ROM/DVD-ROM/CD-RW/DVD-RW), alat input (keyboard, mouse, scanner, mic), dan output (speaker, monitor, LCD Proyektor), VGA dan Soundcard.

2. Sistem Multimedia Berbasis Jaringan

Sistem ini harus terhubung melalui jaringan yang mempunyai bandwidth yang besar. Perbedaannya adalah adanya sharing sistem dan pengaksesan terhadap sumber daya yang sama. Contoh: video converence dan video broadcast

Permasalahan: bila bandwidth kecil, maka akan terjadi kemacetan jaringan, delay dan masalah infrastruktur yang belum siap.

7

DATA STREAM

• Dalam sistem multimedia terdistribusi, data ditransmisikan (time dependent) dan terjadi pertukaran informasi

• Sistem digital 􀃆 Informasi dibagi menjadi beberapa unit (packets) 􀃆 Packet-packet dikirimkan

• Packet-packet diterima 􀃆 Packet-packet disusun ulang 􀃆 Informasi disajikan

Transmisi informasi dapat dikategorikan :

1. Berdasar mode transmisi

a. Aynschronous Trasmission Mode

- Komunikasi tanpa batas waktu. Packets mencapai penerima secepat mungkin

- Paket yang dikirm cepat karena tidak perlu adanya sinkronisasi

- Informasi untuk discrete media dapat ditransmisikan sebagai aynchronous data stream

- Contoh : transmisi e-mail

b. Synchronous Transmission Mode

- Terdapat batas waktu tunda maksimal untuk setiap packet dari suatu data stream

- Butuh sinkronisasi

- Penerima butuh buffer untuk menyimpan data sementara sambil menunggu paket lengkap

c. Isochronous Transmission Mode

- Terdapat batas waktu tunda maksimal dan minimal

- Melakukan garansi paket diterima dengan baik

- Client memberikan informasi kepada server tentang statusnya

- Membutuhkan buffer yang sangat besar

2. Berdasar periode streaming

a. Strongly Periodic Stream

- Interval waktu antara dua packet yang berurutan tetap

- Contoh : PCM coded

b. Weakly Periodic Stream

8

- Interval waktu antara dua packet yang berurutan dapat dideskripsikan dengan fungsi periodik

c. Aperiodic Stream

- Interval waktu tidak beraturan

3. Berdasar ukuran packet

a. Strongly Regular Stream

- Ukuran packet konstan

- Contoh : uncompressed audio/video stream

b. Weakly Regular Stream

- Ukuran packet data berubah secara periodik

- Contoh : MPEG

c. Irregular Data Stream

- Ukuran packet data tidak tentu

Distribusi multimedia :

1. Offline :

􀂃 Installation / kiosk 􀃆 dengan hardware tertentu

􀂃 CDROM / software download 􀃆 multiple hardware

2. Online :

9

􀂃 Komunikasi melalui jaringan komputer

􀂃 Dibutuhkan plug-in

􀂃 Dimungkinkan terjadi interaksi, feedback

Bentuk-bentuk presentasi multimedia :

1. Card-based / page-based

􀂃 Dirancang menyerupai halaman-halaman buku / majalah; dengan elemen-elemen teks, images, video, dan suara

􀂃 Terdapat links antar halaman 􀃆 hypermedia

􀂃 Contoh : HyperCard, ToolBook, WWW / HTML

2. Event-based

􀂃 Presentasi dikendalikan berdasar kejadian (event-driven), misalnya dengan menekan suatu tombol kemudian sistem akan merespon (actions)

􀂃 Diperlukan script dan authoring tools

3. Time-based

􀂃 Presentasi berjalan berdasar waktu yang telah ditentukan, semacam slide show

􀂃 Ciri khas : presentasi berjalan urut, paralel, dan sinkronisasi 10